11月2日，四川省教育厅公布了第二届教师人工智能应用能力大赛获奖名单。由我院教师陶庆东、夏天虹、刘梅梅、王可、张晨诗扬组成的教学团队凭借参赛作品《减负不减质·增效更精准：AI智能体赋能高职教师课外“教-训-评-辅”全场景效能跃升》荣获职业教育组（方向三）一等奖。

本届大赛以“AI创变·智育未来”为主题，全省共有1900余个作品参赛。方向三聚焦课外全场景减负增效，要求利用生成式人工智能对备课、命题、作业设计、学情分析、资料整理、班级管理等教师高频工作实现自动化、智能化、轻量化处理，推动减负与提质双向赋能。

备赛期间，团队调研325名高职教师，梳理出备课依赖经验、实训条件受限、评价反馈粗放、答疑响应迟缓等痛点，以省级精品在线开放课程《钢筋计算与翻样》为载体，依托MLOps平台与大语言模型，自主构建“智小钢”阶梯式AI教育智能体，覆盖备课、授课、实训、评价、答疑五大场景。备课端自动生成教案、课件与分层习题，备课周期从2小时压缩至40分钟；实训端依托虚拟仿真支持6类构件无限次无风险演练，并以AI角色扮演将安全规范、工匠精神转化为沉浸式任务；评价答疑端实现7×24小时即时应答，自动承接约60%的重复性问题，并生成技能画像与薄弱点诊断。

该作品将生成式人工智能技术与职业教育课程特色有机融合，构建起课外“教-训-评-辅”一体化智能闭环，既回应了高职教师课外事务性负担重的现实难题，也展现了团队在智能体设计、场景适配与教学应用上的综合能力。

学院将以此次获奖为契机，持续深化人工智能与教育教学的融合创新，推广“智小钢”智能体的实践经验，为教师减负增效、学生精准成长提供更有力的支撑。

一审一校〡董丽莉

二审二校〡王波

三审三校〡张玺